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En effet, au mois de novembre ils ont terminé leur atelier en ferronnerie d'art.

Les CGEA ont réalisé une chimère agricole, baptisée NODET et les AGEP ont finalisé leurs semis de blé et de coquelicots.
Ce fut une nouvelle fois l'occasion pour eux de travailler sous l'œil expert de Laetitia Lavieville, de forger, de souder, de meuler et créer, imaginer.

Un grand bravo à ces jeunes qui ont su travailler en équipe, être minutieux, patients et imaginatifs. La fin de cette session c'est d'ailleurs achevée avec la création de petites sculptures individuelles.

L'ensemble des équipes, le directeur et le conseil d'administration de la MFR de Loudéac sont heureux de vous souhaiter une excellente nouvelle année !

Pour démarrer sur les chapeaux de roues, nous vous proposons de découvrir le nouveau design de notre page internet !

Bonne rentrée à tous, et encore une fois belle année !

Organisée par les établissements Odic, à Neulliac une démonstration avait lieu à Saint Ygeaux. Les BTSA GDEA 2 se sont intéressés au nouveau semoir Amazone Cirrus 4003-2C présenté par un inspecteur technique.

Les élèves de troisième, terminales SAPAT, AGEP, CGEA et Forêt ainsi que les CAPa MA 2ième année sont rentrés dans les murs hier.

Au programme, pour toutes ces classes, un examen auquel chacun souhaitera la meilleure réussite possible. 

Aussi, après une présentation rapide du règlement et des attendus, les élèves ont rejoint leurs classes respectives afin de se mettre dès aujourd'hui au travail.

Nous leur souhaitons la meilleure réussite !

Les élèves de quatrième, secondes et premières AGEP, CEC-CGEA, SAPAT et Forêt, ainsi que ceux de CAPa1 se sont retrouvés pour des mini jeux d'olympiades durant la matinée. Suite à cela, le pique-nique s'est tenu dans les gradins du stade que les élèves de service ont fait en sorte de rendre propre à la ville.

Puis, les résultats énoncés, l'équipe gagnante s'est vue affronter une équipe de formateurs et veilleur de nuit en début d'après-midi.

Ce fut un bon moment, les élèves ont participé de bon coeur aux activités.


 VIdéos:

Ils ont ainsi pu participer aux travaux de déchaumage dans une parcelle de 15 hectares appartenant à l'EARL du Taillis Loudéac.

Ils ont également comparé le travail de deux types d'outils en croisant obliquement la ligne de semis.

Les classes de quatrième, secondes et premières SAPAT, CEC, AGEP et Forêt, CAPa MA 1 et BTSA 2 GDEA et GF faisaient hier leur rentrée à la MFR de Loudéac.

Le cheminement était toujours le même : après un accueil par le président, le directeur et les formateurs de chaque filière, les élèves étaient accueillis dans leur classe respective.

Ensuite, l'année était expliquée poursuivie par une petite visite de l'établissement en groupe. Enfin, c'était le début des cours.

La soirée s'est enchaînée avec la répartition dans les blocs parmi les jeunes. Une fois cela fait, les jeunes étaient conviés à un barbecue auprès du réfectoire, avec repas en extérieur, chips et cola.

Une bonne rentrée, dans l'ensemble, avec des élèves parés pour atteindre les objectifs de l'année !


 

Cette formation de cinq jours est dirigée par Benoît Pélichet de la fédération régionale, Isabelle Marchand de l'Union Nationale et Agnès Butto, animatrice de l'association Acteurs de lien.

Autour des concepts établis en pédagogie active, les équipes ont pu se former à cette discipline dans l'objectif d'améliorer encore les capacités de chaque formatrice et formateur.

Après des retrouvailles entre les membres du personnel, la réunion plénière entamée par le président Michel Uzenot, puis le directeur Eric Jaffrot et la directrice adjointe Estelle Demaline a donné les axes de travail de l'année. La journée a continué par une réunion de mise en place de l'année à venir.

C'est parti pour une nouvelle année, nous nous préparons à accueillir l'ensemble des élèves à compter du deux septembre pour les premiers d'entre eux !

Cette fin de session était marquée par une réunion de clôture à l'issue des 350 heures de formation, en présence de Jean-Marc Leroux, animateur EDT, et Julie Jacq du FAFSEA.
Cette réunion était suivie de la remise des certificats de fin de formation et certificats de stage et s'achevait par un pot de fin de formation.


Nous remercions Pôle Emploi, EDT et FAFSEA pour leur confiance et leur participation.

Accompagnés de Florie Durand et Willy Rouxel, les élèves de POEC ont pu assister à une démonstration de matériel agricole le 21 juin dernier à Plémet.

Ils ont pu assister à du broyage, du fanage et de l'endainage de foin.

La sortie s'est avérée très intéressante, car ils ont pu rencontrer énormément de professionnels.

En effet, Marie-Rose, notre animatrice, leur a proposé de se rendre aux Rosaires jeudi 20 juin au soir. Après un pique-nique, les jeunes ont été invités à déguster une glace, ainsi qu'à participer à divers jeux sur la plage.

Une soirée fort sympathique pour finir l'année avant le DNB!

Rendez-vous à la rentrée avec pour devise "travail dans la joie et la bonne humeur".

Bonnes vacances à tous!

La dernière journée des troisièmes est depuis quelques temps axée autour d'une sortie en forêt, accompagnés de leur formatrice responsable, Mme Robin, et de leur formateur EPS, monsieur Régnier.

La MFR de Loudéac travaille avec l'association Arbonambule depuis sa création il y a 14 ans. Les premières animations tournaient autour de l'intégration des nouvelles classes, et depuis maintenant quelques années, nous avons pris l'habitude d'organiser cette journée avec les troisièmes.

Depuis lors, nous avons pu observer une réelle motivation des jeunes et un engagement qui ne se démentent pas au fil des années. Très motivés, les élèves trouvent que la journée, pourtant déjà bien remplie, passe bien trop vite. 

Ils ont cette année pu découvrir la moulinette, l'auto assurance, ainsi que les fauteuils dans les arbres ou les hamacs.

Bien entendu, une petite expérience yeux bandés leur a une nouvelle fois été proposée. L'occasion était trop belle de faire fonctionner l'esprit de groupe et le partenariat.

Merci à l'association Arbonambule pour son concours, et merci aux jeunes pour leur investissement dans cette journée. Prochain objectif : le DNB !

L’exploitation a été créée en 1976, il y a aujourd’hui 2 associés et 8 salariés. Ils produisent 250 000 litres de lait par an avec les 285 chèvres. De plus, il y a 50 chevrettes et 4 boucs pour la saillie des chevrettes. Les chèvres sont inséminées artificiellement. La gestation dure 5 mois et la lactation 10 mois. Une chèvre produit 900 à 950 litres / an, le taux protéique (TP) est de 32g/litre et le taux butyreux est de 35 g/litre. La moyenne d’âge du troupeau est de 5 à 6 ans. Le lait a une valeur de 700€/1000 litres et est valorisé en fromage. Les animaux sont nourris 4 fois par jour avec du foin et des céréales.

La surface agricole de 70 ha est en système biologique et sert principalement à produire de l’herbe qui sera séchée en grange pour préserver la qualité du fourrage.
Cette visite m’a permis de découvrir l’élevage caprin et on remercie l’éleveur de nous avoir présenté l’élevage.


Article rédigé par Goulven Rio, élève en 2nd CEC

Sonia LEBRAS, juriste à la fédération Ille Armor des CUMA, a expliqué la constitution et le fonctionnement des CUMA. Elle nous a parlé de son travail et des dossiers d’actualité. Mme LEBRAS nous a également évoqué son rôle dans l’accompagnement des CUMA de son secteur.

Ensuite, le secrétaire, M. ETESSE nous a présenté la CUMA de la Vallée du Lié. Celle-ci a été créée en 1959 et fête donc ses 60 ans cette année. Elle compte 27 adhérents principaux. La grande majorité est en production laitière dont 3 en agriculture biologique. Le conseil d’administration se réunit 3 à 4 fois par an et le bureau plus fréquemment. Il y a parfois des rencontres du bureau restreint pour avancer sur certains dossiers.
Il y a actuellement 4 salariés dont M. Anthony PAUTROT bachelier 2018 de la MFR de Loudéac. Tous les salariés sont polyvalents et s’adaptent bien aux innovations. Au minimum, deux salariés se partagent les engins afin de pouvoir se remplacer en cas de besoin. Les adhérents inscrivent les travaux sur un tableau. C’est généralement l’ordre d’inscription qui fixe l’ordre de service. Lorsque plusieurs travaux identiques se situent dans une même zone géographique, les chauffeurs regroupent les chantiers pour éviter les trajets. La CUMA a investi il y a quelques temps dans une bineuse et plus récemment dans un combiné de semis avec capteurs et modulations de doses.

Les chauffeurs nous ont accompagné sur le parc matériels afin de nous expliquer les particularités de leurs équipements. Les adhérents ont pris une décision importante il y a quelques années : orienter les travaux vers la simplification et principalement le travail du sol. Le dernier combiné vient compléter cette gamme d’outil déjà constituée de différents déchaumeurs, décompacteurs et fissurateurs. La charrue claire voie, peu répandue dans la région permet d’émietter davantage la terre lors des labours. Le coût des pièces d’usure est aussi moins élevé du fait de la possibilité de changer partie par partie.

La tonne à lisier de 24 000 litres présente sur la CUMA est impressionnante de par son gabarit mais aussi ses équipements. Eric, le chauffeur, nous a expliqué son fonctionnement et les travaux effectués avec. Malgré sa taille, il la trouve maniable. Un tracteur de 390 chevaux est attelé à la tonne. Il est le plus gros des 5 tracteurs présents.

Les récoltes se font avec deux moissonneuses batteuses et une ensileuse. Il y a également deux round ballers. Une activité de désilage est réalisée chaque matin. Un chauffeur effectue le circuit de ferme en ferme en respectant les consignes de chaque exploitant.

En fin de visite, Sonia LEBRAS a organisé une séance photos dans le cadre de la préparation du salon aux champs qui aura lieu les 18 et 19 septembre 2019 à Broons Sévignac.

Nous remercions l’ensemble de l’équipe pour son accueil qui s’est terminé avec un pot d’amitié.

La ferme élève 150 truies, naisseur-engraisseur.

Cette visite leur a permis de comprendre la conduite du troupeau ainsi que le fonctionnement du matériel, notamment celui de la machine à soupe.
Nous remercions les exploitants pour le temps qu’ils nous ont consacré. Les étudiants ont beaucoup apprécié.

C'est maintenant la troisième année que la MFR reçoit des membres de ce centre éducatif au service du milieu rural. Ils dispensent des formations autour du secteur de la forêt, du paysagisme, de l'horticulture/fleuristerie ainsi que la préservation des milieux naturels.

Ils souhaitaient venir à Loudéac afin de rencontrer les formatrices, Florie Durand et Aurélie de Celles, et nos élèves de BTSA Gestion Forestière pour échanger sur les pratiques pédagogiques et professionnelles en forêt française et espagnole. Ces échanges ont été très instructifs et constructifs.

Après une présentation faite par le directeur de la structure, les élèves, accompagnés de Gwenaelle Mounier et Patrice Régnier, ont pu remonter l'ensemble de la chaîne de l'abattoir pour découvrir comment se déroule la préparation des animaux durant ce processus.

Une expérience très intéressante et riche d'informations. Merci à l'établissement de nous avoir accueillis !

Depuis l'événement "Oh, la vache !" de Pontivy, en octobre 2018, la MFR de Loudéac est partie prenante des actions autour de la place des femmes dans l'agriculture. Aussi, pour les terralies de Saint Brieuc, vous aurez le loisir de pouvoir visiter, en plus du stand de notre établissement, une exposition de photos (donc vous trouverez ci-dessous quelques exemplaires) portant sur nos élèves filles des filières agricoles (AGEP et CGEA).

Ces photos ont été réalisées par Antoine Le Meitour, élève de terminale Forêt et passionné de photographie.

Venez nombreux aux terralies afin de découvrir les autres clichés !

Ce stage s’est déroulé du 21 avril au 2 mai 2019. Les 11 élèves étaient accompagnées de 2 formateurs, Mme Valentine Le Cornec et M. Clément MNIAI.


Il s’agissait d’offrir aux jeunes la possibilité d’aller à l’étranger pour réaliser des actions de solidarité. Les élèves se sont ainsi organisées en binôme pour emmener des dons (vêtements, jouets…) et ont réalisé des activités (jeux, aide aux devoirs, ateliers dessins…) dans les structures d’accueil qui sont : un orphelinat, un centre d’accueil d’enfants handicapés et une crèche.

Cette expérience leur a permis de gagner en autonomie et en maturité. Elles ont développé des compétences spécifiques et ont amélioré leur compréhension de la culture sociale et économique du pays où elles se sont rendues.

La formatrice avait organisé cette excursion avec l'aide d'un guide. Les jeunes ont découvert un concept unique au monde : construire une ferme laitière flottante.
Les élèves ont assisté à une présentation de l'infrastructure avant l'aménagement des animaux. Le guide leur a expliqué les enjeux, les objectifs et les moyens octroyés afin de finaliser cette construction, le tout en anglais évidemment !

La ville de Rotterdam prévoit 40 vaches laitières sur ce site. La traite, la fabrication de yaourts, fromages et glaces se feront sur place. Un des objectifs étant de vendre ces produits aux citoyens de la ville hollandaise. Le ferme flottante prévoit aussi des visites pédagogiques ouvertes à tous afin d'éveiller la curiosité des citadins, de sensibiliser à l'écologie et à la consommation locale.

Les vaches laitières de la ferme sur l'eau seront installées fin mai 2019. Des projets sont déjà en cours pour construire une ferme similaire consacrée à la volaille et une autre aux cultures (ferme verticale). Vous pouvez visiter le site https://floatingfarm.nl/

Accueillis par le technicien forestier et le propriétaire de la forêt, les étudiants ont réalisé un marquage de certaines essences dans une parcelle qui était à l'abandon depuis une vingtaine d'années.
Ils ont aussi pu visionner un film sur la gestion sylvocynégétique du chevreuil, une ancienne problématique sur le massif.
Suite à cette projection, ils ont pu aller découvrir les cabanes perchées dans les arbres où ils ont pu passer la nuit sous la pluie, les berçant durant cette expérience.


Techniques de chasse, suivi de population, cabanes dans les arbres, biodiversité, sylviculture fine, etc. Une belle vision de la forêt que nous a offert le bois Landry !

La visite s'est déroulée en deux temps :

- Une première partie d'échanges avec Gisèle
- Une seconde partie consacrée à la visite de la porcherie

Gisèle a présenté son parcours, sa famille, et sa passion pour son métier.

Ensuite, elle a répondu aux questions des élèves sur les thèmes suivants:

- la maternité,
- les soins,
- l'alimentation,
- l'hygiène

Puis, les élèves ont visité la porcherie en présence de Gisèle et Gwenaël; cette visite a commencé par la rencontre avec les truies et leurs porcelets.
Ensuite, elles ont vu les gestantes ainsi que la salle de maternité. Elles ont enfin pu voir deux verrats.
La visite s'est terminée par la découverte des oeufs de pintades et d'oies.

  Elles ont donc pu découvrir un nouveau métier et un univers qu'elles ne connaissaient pas ou peu. Un grand merci de leur part à Gisèle de les avoir invitées. C'était un très bon moment !

Lundi 1 avril : Rencontre enrichissante et instructive avec une éducatrice sur l'utilisation de la langue des signes auprès des tous petits.
Participation à une séance de bébés lecteurs à la médiatheque.

Mardi 2 : réunion d'information à la Maison du Département de Dinan. Ce fut l'occasion pour les élèves de consolider leurs connaissances sur le métier d assistante maternelle et d'obtenir de nouvelles informations sur leurs futures postures éducatives.

Enfin, jeudi 4 avril : rencontre avec les assistantes maternelles de la MAM (maison des assistantes maternelles) de Loudéac. Ainsi, les élèves ont pu découvrir une autre manière de travailler pour les assistantes maternelles.

L'année s'achève et les élèves commencent à envisager leurs examens terminaux !

Les élèves se répartissent sur trois lieux de stages différents :

- l'association Basma pour enfants en situation de handicap
- 1 structure enfants
- 1 structure adultes

Ils y réalisent des activités sportives, basket, foot, et aide aux devoirs à l'orphelinat.

Ils ont également réalisé un certain nombre de visites et participé à différentes actions :

- salon de l'économie sociale et solidaire à Fès ;
- Participation à une compétition de sport adapté PH ;
- poterie de Fès ;
- Vue panoramique de la ville ;
- Démonstration de musique par les jeunes de l'orphelinat.

Aujourd'hui, ils s'en vont pour le désert, avec traversée de l'Atlas, pour 7h de trajet, avec différents arrêts
Puis, direction bivouac à dos de chameau samedi soir!

.Dans l'ensemble, les jeunes passent un séjour agréable avec des élèves sympathiques, le tout accompagné de soleil...

Ces ateliers ont permis aux jeunes de mettre fin à leurs productions.
Ils ont réalisé une mangeoire à oiseaux et une cage pour mettre les boules de graisse à disposition des oiseaux.

Réalisés au final sur trois sessions, ces ateliers ont permis aux jeunes de se familiariser avec des techniques particulières tout en travaillant en équipe.

Certains de leurs travaux seront dorénavant exposés aux Portes Ouvertes du 14 juin prochain.

Félicitations à eux pour leur investissement !

Au programme, l'organisation d'un menu complet pour le petit enfant de 2 ans (entrée, plat, dessert).
Avec un budget de 2.5€, les élèves devaient cuisiner l'ensemble des éléments.

Ce cours avait lieu dans le cadre du module EP3, qui consiste à apprendre à exercer son activité en accueil individuel.

Les menus seront ensuite critiqués en cours de nutrition.

Cette année, les élèves de terminales CGEA et AGEP ont participé au concours Agrigame. Pour cela, ils ont réalisé plusieurs vidéos en ESC sur la thématique "l'agriculture bretonne, des richesses à transmettre".

Ainsi, 5 vidéos et 2 diaporamas ont été réalisés au sein desquels les élèves ont exposé leur vision sur le thème.

Nous partageons avec vous deux types de supports réalisés : une vidéo et un diaporama animé.


https://youtu.be/W2OvpKAfEJI


https://youtu.be/31mvRz-Wdp8

Comme chaque année, les élèves de premières AGEP, CGEA, Forêt et SAPAT sont invités à partir en voyage à l'étranger afin d'y réaliser un stage d'un mois.

Cette année, les AGEP et CGEA se rendront en Belgique pour 28 d'entre eux et 7 iront aux Pays-Bas, tandis que les Forêts stationneront en Suisse et les SAPAT partiront en groupe au Maroc.

Ils auront l'occasion de se confronter aux cultures multiples, ils iront dans des fermes laitières qui permettront de participer au concours européen Prim'Holstein, en ferme céréalière de plus de 800 hectares, ainsi que dans des fermes faisant de la vente directe.
Les élèves forestiers se rendront dans des triages forestiers et des ETF, grâce au réseau de confiance des maîtres de stage.
Ils bénéficient tous d'une bourse du conseil Régional de Bretagne.

Durant le trajet aller et retour, des visites d'exploitations sont programmées.

Les SAPAT seront en stage en orphelinat, crèches, associations diverses. Elles auront aussi quelques visites : La medina, Fès, excusions dans le désert...

Comme l'année dernière, ce voyage fera l'objet d'une évaluation comptant pour le bac professionnel !

Lundi 25 mars les élèves de quatrième ont été accompagnés par Rose-Marie Recourssé sur un atelier vannerie.
Ils ont donc démarré la première étape nécessaire à la réalisation d'une mangeoire à oiseaux en osier. Ce projet sera finalisé la semaine prochaine !

Le marteloscope est un outil de formation et d'autoformation pour actuels et futurs forestiers.

Dans le cadre du partenariat entre la MFR et l'ONF, les jeunes ont été amenés à réfléchir à un protocole de mise en place, ont effectué cette mise en place et vont enregistrer les données sous excel.

Ce marteloscope sera testé par les élèves et les équipes de l'ONF.

Ce projet, porté par Alice Croquet dans le cadre de son rapport pédagogique, sera terminé à la fin de l'année !

Ouverte aux salariés des MFR de Bretagne, cette formation visait à identifier les bonnes pratiques, maîtriser les démarches administratives et organiser, partager et innover pour mieux accompagner ces jeunes aux besoins spécifiques.

Cette formation était très intéressante et la MFR de Loudéac était fière d'accueillir ce type de réunion ainsi que nos collègues des autres structures.

Commencée à 9 heures, les premières familles n'ont pas tardé à nous rendre visite. Nos secrétaires s'occupaient de l'accueil, proposant un café, un jus d'orange ou de l'eau, accompagnés de gâteaux, ou biscuits proposés par notre partenaire, la biscuiterie de Guerlédan.

Les visites de l'établissement étaient ensuite proposées par quelques formateurs, mais ausi des administrateurs et des élèves qui nous avaient rejoints bénévolement pour la journée.

Les formateurs de toutes les filières étaient présents afin d'expliquer les formations que nous proposons et d'aiguiller les futurs élèves dans leurs choix et leur parcours.

Quelques élus nous ont rendu visite et ont pu discuter avec l'ensemble des personnes présentes, le CA et la direction.

En somme, une très bonne journée, pleine de rencontres et fort intéressante !

Parallèlement, une délégation de nos élèves accompagnaient Florie Durand au forum des métiers de Loudéac, à la salle de la Rocade.


Merci à tous nos visiteurs et rendre-vous le 15 juin pour la troisième porte ouverte de l'année, de 9h à 13h!

A leur arrivée, direction le parc des expositions de Villepinte afin de s’émerveiller devant le matériel agricole. La présentation des technologies innovantes a suscité chez les élèves intérêt, curiosité, envie… Cette première journée fut enrichissante professionnellement.

La deuxième journée, consacrée au SIA (Salon International de l’Agriculture) a permis d’échanger avec différents producteurs et éleveurs. A cette occasion, ils ont découvert et apprécié les saveurs du monde. Cette visite a confirmé leur orientation professionnelle dans le milieu de l’élevage.

Ce séjour a été ponctué par des moments de convivialité et une visite de la capitale.

Les élèves de seconde SAPAT ont eu pour mission de réaliser 200 sans parts de pizzas qui ont été distribuées en entrée le midi. Cette mission comprenait la liste des courses à réaliser, la tenue d'un budget, la confection, la cuisson, la mise en plat et la distribution aux élèves.

Le groupe était dynamique et très impliqué dans l'activité. Les élèves ont réussi à mener l'activité en équipe avec brio.

Pour cette sortie pédagogique, Stéphanie Mahéo et Patrice Régnier ont accompagné la classe vers de prestigieux bâtiments ainsi que dans une structure spécifique à leur formation afin de préparer leur CCF d'aménagement.

Du côté des visites, les élèves ont commencé leur périple par une découverte de Montmartre et du Sacré Coeur ainsi que de l'intérieur de l'édifice. Ensuite, nous sommes allés visiter les rues de la capitale. Le lendemain matin, les élèves ont pu découvrir "Bien chez moi", un appartement témoin permettant de mettre en évidence les modifications qui peuvent être apportées à une habitation afin de permettre aux habitants une plus grande autonomie, plus longue dans le temps. Cela permettait également un rappel au MAP santé et sécurité de l'année dernière.
L'après-midi a été l'occasion de s'aventurer sur la Seine à bord d'un bateau Mouche afin de découvrir la ville autrement. La soirée s'est enchaînée avec un spectacle au Debjam Comedy, très apprécié des jeunes.

Enfin, mercredi a été propice à la visite, le matin, de l'Assemblée Nationale dans laquelle Marc Le Fur nous a accueilli. Enfin, avant de partir, nous avons visité la Tour Eiffel.

Trois jours très riches et très bien remplis, très actifs sur le plan physique. Les élèves se sont montrés dynamiques et investis, bravo à eux.

Ils ont ainsi pu voir la ferme de M. Branchu à Gausson avec ses 130 truies naisseur-engraisseur ainsi que la ferme de M. et Mme Postic à Saint-Thuriau avec ses 150 truies naisseur-engraisseur.
Ces visites ont permis aux élèves de découvrir un autre type d’élevage et de voir des soins effectués aux porcelets en maternité.

Nous remercions les exploitants pour le temps qu’ils nous ont consacré. Les élèves ont beaucoup apprécié.

Ils et elles ont ainsi réalisé de savoureux muffins au chocolat (les préférés de Queen Elisabeth, of course !)

Une occasion agréable de réviser les cours d'anglais et de s'exercer à l'oral. Pour cette intervention originale, les secondes forêts se sont joints au groupe et ils étaient ravis !
L'atelier s'est terminé par une séance dégustation et de jolis sourires !



                          See you soon !

Pensez à bien définir vos choix sur Parcours Sup.

La MFR de Loudéac est à votre disposition pour vous fournir les informations sur nos BTSA GDEA et GF !

La prochaine porte ouvertes aura lieu le 9 mars, de 9h à 17h.

Certains ont finalisés leur matrice en terminant le détourage de leur support, d'autres ont imprimé en couleurs.

Nous avons obtenu de très beaux rendus, les élèves peuvent être fiers de leur travail. Bravo à eux !

La thématique abordée cette année portera sur les compétences du stagiaire et les attentes du maître de stage.

La journée commencera autour d'un buffet campagnard et se poursuivra par une animation ainsi que des témoignages et échanges. Une visite des ateliers sera ensuite proposée.

N'hésitez pas à venir nombreux !

R'handonneur est une association située à Ploërmel. Son objectif est de proposer des randonnées à des publics souffrant d'un handicap physique ou moteur.

Une joelette est un fauteuil roulant spécialisé pour la randonnée nécessitant deux personnes. Elle permet des randonnées en campagne, à la montagne ou à la plage. Elle peut être également utilisée pour les manifestations solidaires, les courses à pieds ou les cross.

Une joelette classique coûte 3500 euros, 6000 euros si elle est motorisée.

Elle peut être financée par des dons publics ou privés, mais aussi par le conseil départemental et le conseil régional.

Merci à M. Renoux d'être venu expliquer à nos jeunes le fonctionnement de cet outil !

En effet, ces derniers travaillent à la réalisation d'une lino-gravure sur la thématique de la Bretagne.
Cette session était consacrée à la gravure elle-même et à l'encrage de la matrice. Cet encrage a permis à certains de se rendre compte de leur travail et de modifier leur matrice.

Cette semaine, ce travail continuera avec l'impression en couleur.

Les élèves exposeront leur travail à l'école des Beaux Arts de Saint Brieuc lors de la fête de l'estampe au mois de mai.

Malgré le temps maussade, nous avons pu rencontrer de possibles futurs élèves et étudiants.

Comme à l'accoutumée, les filières Bac Pro forêt, BTSA GF et GDEA étaient dans leur pôle, situé à l'ancien réfectoire. Les 4e-3e se trouvaient en salle CAP, et les Bac Pro SAPAT, CGEA et AGEP étaient situés à côté de l'accueil à l'espace Paul Hamayon.

Nous avons pu découvrir de nouvelles têtes, mais aussi de nombreux anciens, venus à l'occasion passer le bonjour à leurs formateurs. 

L'association des anciens élèves, la RDAE, était également présente. Réactivée depuis peu, la RDAE souhaite se redynamiser et accueillir de nouveaux membres. C'est avec plaisir que l'établissement les accueillent donc.

Par ailleurs, l'occasion était donnée de remercier André Ganne, administrateur depuis 10 ans, pour son investissement dans la vie de l'établissement.

Merci à tous nos visiteurs et rendez-vous le 9 mars pour les prochaines Portes ouvertes !

Après quelques jours d'exposition des œuvres des élèves, nous avons procédé au dépouillement.

Ainsi, Fabien remporte le concours, suivi d Antoine et Costia qui ont réalisé une œuvre collective.

Félicitations à eux, ils ont gagné un petit prix en récompense de leur victoire!